PROYECTO COLABORATIVO

Proyecto colaborativo

PROYECTO COLABORATIVO

NOMBRE DEL PROYECTO:

UN MUNDO LLENO DE COLOR.

(jardinización)

INTEGRANTES DEL GRUPO:

1.-  María Alejandra Mejía Morales.     …………………….COORDINADORA

2.-  Elsa Arcely Franco Urias........………..……………………..….FACILITADORA

3.-  Luz de María Barrios Fortuny............………….ADMINISTRADOR DEL ENTORNO

  4.- Evelyn Mariela Contreras Salazar..........……………………….……RELATORA

5.- Gilda Carolina Morales Castillo...........……………………….. PARTICIPANTE

6.- Marcelo Corado Castellano...........……………………….…….. PARTICIPANTE

7.- Lucia Tuche Betancourt…............………………………..……….PARTICIPANTE

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:

Sábado 22 de febrero: se convocaron a los integrantes del grupo y se eligió el tema o proyecto a desarrollar, así mismo mediante un sorteo se asignaron los puestos de los integrantes.

Lunes 24 de febrero: se inicio el plan de trabajo y se inicio el mismo, cada integrante se encargo de buscar información sobre el tema elegido y de enviar la información a los correos de cada uno.

Martes 25 de febrero: reunidos unificamos la información investigada. Y fue publicado en el blog para revisión del licenciado Hernández. 

Miércoles 26 de febrero: se le hicieron modificaciones al documento enviado, y se reenvió.

Jueves 27 de febrero: Se realizo la presentación que se dará a conocer como reporte final.

Viernes 28 de febrero: Se realizaron los cambios sugeridos por el Licenciado Hernández y se envía para su revisión.

Sábado 1 de marzo: Presentación publica.

¿POR QUE?

      Los participantes en este proyecto, somos maestro de 3 diferentes escuelas, y hemos comprobado que la escuela tiene que ser un lugar bonito en donde el niño se sienta bien, las escuelas que no tienen color se sienten tristes y no son agradables para los niños, es por esta razón que nos motivamos a trabajar en este proyecto, embellecer nuestra escuela y que los niños sientan amor y se socialicen con la naturaleza.

      Aunque en algunas escuelas se realizan proyectos de siembras de hortalizas, son muy pocas en las que se realizan actividades de jardinización con plantas ornamentales. Flores que llenen de color y belleza los ambientes escolares.

ESTRATEGIAS:

1.- Consultas:

a.- Contactos vía correo electrónico:

b.- Se hicieron intercambio de información vía email.

c.- Consulta al Lic. Hernández mediante el edmodo y blog para comprobar si el proyecto estaba bien y por medio del mismo nos respondió que cosas teníamos que cambiarle al trabajo.
2.- Herramientas informáticas.

INTERCAMBIO DE INFORMACIÓN:

Se realizo intercambio de información entre los compañeros de las diferentes escuelas participantes en el proyecto. Formando la siguiente base de datos. 

Base de Datos

NIVEL EDUCATIVO:

Este proyecto puede ser realizado en todos los niveles desde Preprimaria, primaria y básicos

JUSTIFICACIÓN:

Nuestro mundo evoluciona a cada instante y cada vez es más frecuente ver a niños de edades muy cortas sumergidos en el mundo de la tecnología, investigando, jugando y aprendiendo mediante las herramientas modernas (computadora, internet, etc). El presente proyecto pretende llevar al niño a poner en práctica en el mundo real, los conocimientos adquiridos mediante las investigaciones que realice a través de las tics, para producir en ellos un aprendizaje significativo.

ÁREA DE APRENDIZAJE:

Medio Social y Natural.

COMPETENCIAS:

1.- Promover en los niñ@s el uso de las tics como herramientas de investigación.

2.- Concientizar en los niñ@s el cuidado de los recursos naturales.

3.- Apreciar la naturaleza que nos rodea.

4.- Contribuir al cuidado de las plantas que se sembraran en la escuela.

5.- Utilizar las plantas sembradas como recursos naturales para la enseñanza concreta de un aprendizaje.

CONTENIDOS:

Estos son algunos de los contenidos, que se encuentran en el CNB y que pueden ser utilizados en este proyecto:

1.- Recursos renovables y no renovables

2.- Seres vivos.

3.- Diferentes clases de plantas.

4.- Abonos orgánicos e inorgánicos.

ACTIVIDADES:

1.- Organización de los padres y madres de familia.

2.- Organización de los niños y niñas.

3.- Investigar mediante las tics lo relacionado a jardinería en pequeños espacios o siembra de plantas ornamentales.

4.- Preparación del terreno o macetas.

5.- Abonar la tierra a utilizar.

6.- Sembrar las plantas.

7.- Cuidados de los niñ@s hacia las plantas sembradas.

RECURSOS:

1.- Humanos: maestros, madres y padres de familia, niños y niñas estudiantes.

2.- Materiales: herramientas tecnológicas: computadora, internet, redes sociales, proyector de multimedia, etc.

3.- Naturales: tierra, flores, abono, agua, etc.

EVIDENCIA DE LOGRO:

Una hermosa escuela adornada por un mundo de colores de las flores que los niñ@s aman y cuidan.

UNA NUEVA OPORTUNIDAD

             El año 2000 fue un año esperado y comentado por muchos, se oían rumores del fin del mundo. Para muchos quizá lo fue, para mí fue el final de una etapa y el principio de otra. Regresamos de nuestra acostumbrada excursión de año de la escuela, en el mes de agosto. Yo había estado encargada de la parte económica del viaje y resulte pagando de mi bolsa porque no se ajusto el dinero, al día siguiente del viaje un dolor abdominal me empezó a afectar,  como padecía de gastritis no le puse mucho asunto. Cuando el dolor se volvió más fuerte me tuvieron que inyectar y al pasar el efecto de la inyección sacarme a la capital pues mi situación se volvía cada vez peor. Acudimos a mi medico favorito, (es que es mi primo Mauricio) y el dijo que había que llevarme a un hospital de emergencia, lo que él esperaba salió cierto tenía una peritonitis, mi apéndice exploto e infecto mi cuerpo, a media operación los médicos dijeron que clínicamente estaba muerta, pero mi primo les pidió que concluyeran la operación como si estuviera viva, cosa que así hicieron.

              Voy a resumirles mi tragedia, fueron 9 días en intensivo, con una lista interminable de enfermedades y 4 operaciones, la quinta ya no me pusieron anestesia pues era más fácil que me muriera, así que la hicieron sin anestesia. Mi mayor pena era mi hija María Isabel, una pequeña, en ese entonces de 7 años, de la que jamás me había separado ni una sola noche. A quien no se la recomendaba? Recuerdo muy bien la cara de mis padrinos cuando les dije antes de entrar a la sala de operaciones que se las dejaba.

           Vi muchas cosas que sucedía a mi alrededor, pero las veía de arriba y no en la postura de acostada, no sentía frío ni calor, no sentía la cama donde estaba acostada, no sentía ni los cables que tenía en todo mi cuerpo que me mantenían conectada a muchas maquinas; mis hermanos se turnaban para cuidarme durante la noche y mi cuñada y amigos durante el día, mi mamá cuidaba de mi hija. Pude ver muchas cosas durante este periodo de mi vida y son innumerables los milagros de Dios que pude ver.  Siempre creí que solo lloraban los débiles y al quinto día de estar en intensivo volví a sentir la cama, sentí como alguien me depositaba suavemente sobre ella, volvió el dolor, el frio, el hambre y algo muy extraño las lágrimas me brotaban aun sin querer. Que deseos tan grandes de tomarme una delaware ponch (una gaseosa que había ya muy pocas en esa época)  un medico dijo “denle de todas formas se va a morir” según él. Y me tome un taponcito de agua y hasta hoy me dan ganas de ella.

           Mientras estaba hospitalizada uno de mis mejores amigos  Ramón me presentó a su novia (hoy su esposa y mi amiga Silvana) y me dijo “cúrese rápido porque nos vamos a casar y queremos que nos acompañe”, Juanita (una amiga) Y mi cuñada Jessica, después de 9 años, resultaron embarazadas-

Una mañana avisaron del hospital que tenía que pagar una pequeña factura y que si  no tenia para seguir pagando que me fuera a morir a un hospital nacional. Casi me vuelvo a morir del susto de la cuenta, el total ascendió a Q.50,000.00. Apareció mi tío Fernando que me dijo  “tenía tanto tiempo de no verte y no te he dado regalo de navidad y de cumpleaños durante estos años y aquí te dejo”, mi primo Julio, mis padrinos, mis hermanos y un poco que tenía yo, sirvieron para pagar la deuda. Salí a los 9 días de intensivo directo a la casa de mi hermano Luis, pues ya no había dinero para pagar un tiempo en sala de recuperación, enseñaron los médicos a  Jessica a curarme pues no se puedo suturar la herida y tuvo que cicatrizar así. El 28 de octubre regrese a mi casa, por cierto mi casa la estaba casi estrenando pues en agosto del 99 me había pasado a ella, la debía casi toda, pero hoy ya tengo casa propia.

          Han pasado  casi 14 años de cuando unos hombres dijeron “está muerta” y Dios me dijo “estas viva”. 14 años en que cada vez que despierto digo “Gracias Dios por otra oportunidad más”, aprendí que los milagros de Dios están en todos lados, como cuando no tengo dinero y me pongo una chumpa y en la bolsa encuentro 20, 10 o 50 quetzales, (la cantidad no importa, importa el milagro) como cuando no sucede lo que quiero, porque después sucede algo mejor, como cuando me llega una provisión de comida que no esperaba, como cuando se me presenta una oportunidad de trabajo, o como el año pasado que Dios me regala la oportunidad de estudiar el Padep.

             Aprendí a apreciar lo bello de una tarde de verano con celajes viendo el paisaje que esta frente a mi casa, que nada tiene más valor que meternos en la cama de mi mamá, juntas ella, mi hija y yo a contar las aventuras del día, o cualquier día en el que comemos el recalentado en la sala de la casa con mis hermanos y sus familias y solo cambiamos de lugar pero nadie se va del grupo riendo, recordando y platicando lo mejor del momento, valoro a esos amigos que aunque no estén físicamente se que cuento con ellos, a esa familia que está lejos pero tan cerca, aprendí a llorar y ahora lloro por todo, aprendí que debo tener tiempo para mi, aprendí a dar gracias por todos los regalos que Dios me da a cada instante.

         ¿Que fallo y cometo muchos errores? SI¡es cierto!. Pero también aprendí que puedo venir confiadamente ante el trono de la gracia de mi padre, mi Dios y pedirle perdón y obtenerlo. Aprendí que sin Dios nada soy, aprendí a compartir donde quiera que esté lo que El ha hecho en mi.  y a saber que mi trabajo, lo hago como para El, que es El quien cuida mi hija, que me dio una vida para administrarla y que con todo lo imperfecta que soy me ama.  Y por eso es que le agradezco y le canto como dice ese canto “Que bueno que tengo un día más para adorarte, que bueno que tengo un día más para agradecerte. Un día más te adoro Dios.”

           Tengo tanto que contar y tanto que agradecer de lo que Dios ha hecho en mí. Pero mi mayor deseo es que sepan que ese Dios que me ha dado tanto también quiere y puede dárselo a todo el que le busque y establezca una relación personal con El, no una religión, no una costumbre sino una relación intima con El. Y desde el fondo de mi corazón los invito a no tardar mas y hacerlo ahora mismo, empezar a vivir con Dios en su corazón.

Dos regalos juntos mi hija y el mar

Ver jugar  a este par como cuando eran bebecitas. Grissell y María Isabel,  es un regalo hermoso

mmmmmmmmm....que regalazo

Las granizadas en familia.

¡¡QUE BUENA MEMORIA!!

¡¡QUE BUENA MEMORIA!!

En mi infancia eran muy esperadas las fiestas patrias, todos sabíamos que el 15 de septiembre estrenaríamos uniforme y zapatos. Pero previo a eso estaban los concursos que se realizaban en cada escuela. Mis padres nos enseñaron a festejar a Guatemala participando en todos los concursos que pudiéramos y así lo hacíamos, concursos de canción, baile típico, ortografía, dibujo, etc. Pero recuerdo un año en especial, mi hermano mayor Omar, cursaba primero básico y su participación esta vez seria en oratoria, mi papá le prepara un tema y comienza la aventura de aprendérselo, lo grabaron en un casete, lo repetía mañana, tarde y noche; de tal suerte que todos en la casa nos lo aprendimos. Su participación fue éxito rotundo ganando no solo el primer lugar en el municipio sino la oportunidad de representar al pueblo a nivel departamental, en donde no se tuvo la misma suerte. Platicando con él, le preguntaba si se recordaba aun del tema, respondiéndome que sí. Con tan buena suerte que mi papa se puso a escuchar sus casetes y después de 38 años encontramos la grabación que el hiciera del tema.  Y a continuación les comparto….

SANTA ROSA.

Autor: Manfredo Barrios.

Desde su joyel repleto de mil refulgentes gemas, el Gran Arquitecto extrajo 14 perlas muy raras. Con maestría y ternura de artífice supremo puliolas una a una, observándolas a cuales más bellas.

Escogió para ellas el más rico ornamento y tomando dos hebras de más fina plata, formó con todas el collar más hermoso, el más fulgido tesoro.

Han pasado de ello los siglos y ahora cuando el Divino joyero observa su obra; en su  deleite contempla, como pudieron conjugarse tanta belleza, tanta armonía y tanta riqueza.

Con su  amor a ellas volcado, las va tomando una a una, las admira y las sustenta.

PUEBLO NUEVO VIÑAS

La primera PUEBLO NUEVO VIÑAS, allí donde se casaron la tierra y el azul cielo en su volcán Tecuamburro. Donde el oro verde de sus cafetales alienta la vida de sus hombres que se regocijan con el trabajo. Y llevando entre los labios un canto hacia la esperanza, marchan con el pecho erguido mirando siempre adelante.

BARBERENA

BARBERENA con su gente laboriosa, con su comercio ascendente.

SANTA CRUZ NARANJO

SANTA CRUZ NARANJO con su laguna del Pino, allá donde de sus diarias fatigas el alma encuentra reposo.

SANTA ROSA DE LIMA

SANTA ROSA DE LIMA con su colonial ancestro, con su entusiasta molienda de donde todos gozamos el sabor de  su panela.

LAGUNA DE AYARZA

CASILLAS sensación de serranía, con la belleza imponente de la laguna de Ayarza, donde dicen que los ángeles beben sus límpidas aguas.

SAN RAFAEL LAS FLORES, comparte también el hechizo de tener entre sus tierras laguna de tanto embeleso.

ORATORIO

ORATORIO donde el cansado viajero encuentra para su descanso la más cordial acogida.

CUILAPA

Su perla central CUILAPA, centro administrativo, con su puente Los Esclavos y su construcción arcana.

SANTA MARÍA IXHUTAN, edificada en los altos donde se siente palpable la cercanía del cielo.

SAN JUAN TECUACO, por españoles fundados, tiene también la esperanza de un futuro promisorio

GUAZACAPÁN, tradición y leyenda, cuentos de aparecidos, tierra de sol y montañas.

TAXISCO

TÁXISCO, emporio ganadero, con su sin par Monte Rico donde el trópico desborda su entusiasmo delirante.

La culta CHIQUIMULILLA, donde hospitalidad y cultura sentaron su real señorío, con el canal de su nombre remanso de paz y belleza, con su balneario Las Lisas capital de la alegría.

CHIQUIMULILLA

NUEVA SANTA ROSA.

NUEVA SANTA ROSA, cuna de la amistad, sabor a caña de azúcar, donde al viajero se ofrece el abrazo hospitalario especial característica de todo santarroseño.

Con tan primoroso adorno, de aquel joyel extraído, formo el sumo arquitecto nuestro gran departamento: SANTA ROSA. Recostado entre montañas con sus dos fieles guardianes Jumaitepeque y Tecuamburro, circundado por las aguas de sus ríos Aguacapa y el legendario Los Esclavos.  Con sus faldas bañadas por el océano pacifico donde místicas sirenas bañan sus broncíneos cuerpos.

Así nació mi Santa Rosa, compañeros: nuestra Santa Rosa, mito y realidad, leyenda y esperanza, fantasía y belleza, futuro y ensueño; los saludo a todos estudiantes, juventud santarroseña ; donde la patria alberga sus esperanzas más caras, los saludo y los exhorto: formemos nuestra cultura, miremos siempre adelante, luchemos hombro con hombro por poner a nuestra tierra en el sitial que merece, gritemos todos con júbilo con el corazón henchido de nuestro más grande cariño: ¡¡Arriba nuestra Santa Rosa!!

Pueblo Nuevo Viñas.

PUEBLO NUEVO VIÑAS

Situado a 57 kilómetros de la ciudad capital se localiza el municipio de Pueblo Nuevo Viñas, el cual pertenece al departamento de Santa Rosa. Es conocido por su riqueza en cultivos de café y bellezas naturales y únicas como la Laguna de Ixpaco y el volcán Tecuamburro que poseen historias incomparables. Cada año sucede un fenómeno especial dentro de los alumnos de casi todas las edades, los maestros dejan como trabajo de investigación el presentar  la letra de la canción conocida como himno del pueblo y cuya melodía compusiera Rafael Ibarra músico originario de este pueblo. Su letra fue escrita por Fredy Morales y Manfredo Barrios, y en esta oportunidad les comparto la letra de esta bella cancion que nos representa como oriundos de este bello pueblo.

PUEBLO NUEVO VIÑAS

Música Rafael Ibarra

Letra: Fredy Morales y Manfredo Barrios.

Pueblo Nuevo Viñas es mi tierra

bello rincón de mi patria.

donde sus bellezas naturales, 

brindan al que llega inspiración.

Es un pueblecito pintoresco

al que yo quiero con todo mi corazón

es el lugarcito donde yo nací

al que le canto con el alma esta canción.

Oh! Tierra querida a ti te canto con emoción

porque en tu suelo Dios medio vida

por eso es tuyo para siempre mi corazón.